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    1. 杜老師談太極與人生 |??| 學以致用太極拳

      來源:平臺 發布時間:2022-04-18 12:28:37 此頁面信息為:新聞

      “學而時習之,不亦說乎?”我們一般理解就是,“學習并且時常溫習,不也是很愉快的事情嗎?”在長期的習練太極拳的過程中,我也有一些體會。


      一是,學習重在習練。


      習的基本含義是習練?!墩f文解字·習部》解釋:“習,數(shuò)飛也?!彼^“數飛”即為反復飛來飛去,是指幼鳥在學習飛翔。東漢許慎認為“習”字是由“羽”和“白”組成,且“習”字當從“自”,可以理解為小鳥學飛時很吃力,要經過不停地練習。因而我體會,習練太極拳重在練,沒有一定時間投入是絕對不行的。


      二是,學習養成習慣。


      長期學習,就有可能養成習慣。這里的“習”應該解釋為“習慣”。因為,學是一回事,習慣是另一回事。只有把所學的東西融會貫通,學會學懂,慢慢把學習當成了習慣,才可能體會到其中的“不亦說乎”。老拳師之所以能一觸即發,一招制敵,完全是因為將招式轉化成了習慣,習慣成自然。


      三是,學以致用,用以致學。


      學是為了用,“用”不僅是學習的目的,也是學習的內驅力、原動力。用又是要結合實際而用,通過反復練習、反復實踐而學到真知?;貞浉S馬虹老師習練太極拳的過程,體會最深的是“拆拳講勁”,馬老師把每一招、每一勢的用法教給我們,為的就是讓大家知其然,知其所以然,學用相長。


      其實,從人類社會發展看,任何知識、方法,都是在社會生活和實踐中提出的,人們為了解決問題,要經過探究發現,苦思冥想、多方查閱、大膽試驗,才能找到解決問題的方法,這個過程,就是學習實踐的過程。帶著問題學,就會產生無盡的學習動力,這種學習動力能夠促使我們不斷提高學習能力,使我們的思維更靈活、更縝密,使動手實踐能力更強。


      有人說太極拳是“隱形拳”,許多東西只可意會而不可言傳,或稱之為“隱性知識”,只能在實踐中才把它悟出來??傊?,太極拳必須學以致用,以用促學,以學領用,如此學用結合,方可事半功倍。

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